“紅軍長(zhǎng)征一共走了約二萬(wàn)五千里,大家看動(dòng)畫(huà)地圖上這漫長(zhǎng)的路線(xiàn),就能感受到其中的艱辛?!崩蠋熢?huà)音剛落,學(xué)生們便紛紛舉起手中的電子學(xué)生證答題神器搶答?!拔抑篱L(zhǎng)征經(jīng)過(guò)了很多山脈和河流!還經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗?!?學(xué)生們積極互動(dòng),課堂氣氛熱烈非凡。近日,在喀什地區(qū)疏附縣第三小學(xué)的一間教室里,一場(chǎng)別開(kāi)生面的直錄播課《數(shù)說(shuō)長(zhǎng)征》正在進(jìn)行。教師輕點(diǎn)屏幕,長(zhǎng)征途中的路線(xiàn)圖、珍貴歷史圖片和視頻資料便一一展現(xiàn)在學(xué)生們面前。
這堂生動(dòng)有趣的課程,正是中國(guó)電信助力新疆疏附縣開(kāi)啟智慧教育新篇章的一個(gè)縮影。疏附縣第三小學(xué),自2023年8月智慧設(shè)施正式投入使用后,先進(jìn)的錄播系統(tǒng)、高速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)等信息化設(shè)備和技術(shù)為教學(xué)活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)保障。
“我覺(jué)得這種上課方式很有趣,能看到很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的圖片和視頻,感覺(jué)自己好像跟著紅軍一起長(zhǎng)征了。” 一位學(xué)生興奮地說(shuō)道。另一位學(xué)生也表示:“用電子學(xué)生證搶答問(wèn)題特別好玩,我更愿意參與課堂互動(dòng)了?!?/p>
在《數(shù)說(shuō)長(zhǎng)征》課堂上,教師充分利用中國(guó)電信打造的智慧教育平臺(tái),借助動(dòng)畫(huà)地圖等形式,將長(zhǎng)征中的數(shù)據(jù)生動(dòng)呈現(xiàn),讓學(xué)生深刻體會(huì)長(zhǎng)征的艱辛。而直播過(guò)程中的實(shí)時(shí)互動(dòng)功能,使學(xué)生們突破了傳統(tǒng)課堂的限制,積極參與答題,也讓老師能夠迅速收集反饋信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏與內(nèi)容,例如針對(duì)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征戰(zhàn)斗次數(shù)問(wèn)題的疑惑進(jìn)行拓展講解。
此次直錄播課堂的成功開(kāi)展,不僅讓長(zhǎng)征精神在數(shù)字化時(shí)代深入學(xué)生心中,更是中國(guó)電信智慧教育成果的有力見(jiàn)證。中國(guó)電信搭建起的這座“教育橋梁”,將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到偏遠(yuǎn)地區(qū),有力地推動(dòng)了教育公平與發(fā)展,也為疏附縣第三小學(xué)進(jìn)一步探索智慧教育新模式拓寬了道路,為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步注入了源源不斷的動(dòng)力。
據(jù)了解,在這所學(xué)校里除智慧課堂外,中國(guó)電信打造的智慧場(chǎng)景與智慧辦公等信息化項(xiàng)目同樣成效顯著。智能數(shù)字廣播可分區(qū)管理,精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)多場(chǎng)景需求。智慧護(hù)眼燈解決諸多傳統(tǒng)燈光問(wèn)題,守護(hù)學(xué)生視力。電子班牌與電子學(xué)生證促進(jìn)家校共育。智慧辦公的教師云桌面助力教師高效備課,提升職業(yè)素養(yǎng)。
未來(lái),中國(guó)電信將持續(xù)深耕智慧教育領(lǐng)域,進(jìn)一步拓展校園網(wǎng)絡(luò)的智能化應(yīng)用,借助5G技術(shù)實(shí)現(xiàn)更流暢的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn),讓教育公平與教育質(zhì)量提升的道路上越飛越高,讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠跨越更遙遠(yuǎn)的地域界限,惠及更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)子,讓更多地區(qū)的教育生態(tài)帶來(lái)更多變革性的提升。